Наука

Апр152021

10 вопросов о вакцинации в Тверской области

Доктор наук, Лекции, Наука, Новости, Новостная лента

Отвечает Александр Раздорский, главный внештатный эпидемиолог Минздрава Тверской области. Александр Раздорский был в числе специалистов, которые разрабатывали меры по борьбе с коронавирусной инфекцией, вызванной SARS-Cov-2, в Тверской области. Во многом ему помог опыт работы в Западной Африке, столкнувшейся в 2014–2015 годах с опасным вирусом Эбола. Сейчас Александр Раздорский курирует вопросы вакцинопрофилактики болезни, вызванной SARS-Cov-2, в Тверской области. В прямом эфире лектория «Живое слово» эпидемиолог ответил на вопросы слушателей. Мы публикуем самые популярные. 1 Зачем прививаться, если заболеваемость снижается? Заболеваемость снижается медленно, а летальность остается высокой. Вирус никуда не ушел. Заболеваемость в апреле 2021 года на уровне июля 2020 год...

Подробнее

Мар12021

Температура у ребенка: что делать нельзя и что нужно

Доктор наук, Лекции, Наука, Научпоп, Новости, Новостная лента

Как реагировать на повышенную температуру у детей, в лектории «Живое слово» рассказал Евгений Коваленко, кандидат медицинских наук, преподаватель ТГМУ. Один из главных мифов – считать лихорадкой температуру выше 37 градусов. Это представления XIX века. По современным данным, средняя утренняя температура тела человека 37,7 градусов, поэтому ВОЗ называет лихорадкой состояние начиная с 37,8 градуса, а CDC (Центр по контролю и профилактике заболеваний США) – начиная с 38 градусов. Сама по себе температура до 42 градусов не является опасной для здоровья ребенка. Нужно понимать, что это не болезнь, а симптом. Сначала нужно выявить возможные очаги воспаления: посмотреть горло (ангина), послушать легкие (пневмония), посмотреть уши (отит). Имейте в виду: дети часто не жалуются на...

Подробнее

Фев192021

5 вопросов Сергею Гуриеву о российской экономике, кризисе и биткоинах

Наука, Новости, Новостная лента

Сергей Гуриев, профессор экономики парижской Школы политических наук, рассказал в лектории «Живое слово» о перспективах восстановления после кризиса. Публикуем его ответы на 5 наиболее резонансных вопросов. 1. Чем кризис 2020 года отличался от предыдущих? Это был самый большой кризис со времен Великой депрессии. В США падение ВВП составило 3,5%, в Европе – 7%, во Франции – 9%, в Великобритании – 10%, в Испании – 11%. Это цифры, которые можно сопоставить только с военным временем. Кризис 2008–2009 года пришел со стороны спроса. Он был связан с пузырем на рынке американской недвижимости и низкокачественных ипотечных займов. Люди брали кредиты, а потом начинали экономить и снижали потребление. А в 2020 году проблемы возникли, наоборот, на стороне предложения. Из-за па...

Подробнее

Фев102021

Екатерина Шульман – о вариантах смены власти в России

Лекции, Наука, Научпоп, Новости, Новостная лента

Политолог Екатерина Шульман по приглашению лектория «Живое слово» посетила Тверь и прочитала лекцию о формах несвободы в постковидную эпоху. Перед мероприятием руководитель лектория Любовь Кукушкина задала Екатерине Шульман вопросы о несогласованных митингах, Путине, Навальном и будущем России. «Умный город» публикует расшифровку этого интервью. Митинги – норма городской жизни Любовь Кукушкина: Как вы прокомментируете противоречие между Конституцией и тем, что протестные митинги не согласовывают? У нас в Твери, например, за последние лет шесть ни одного митинга не согласовали. Екатерина Шульман: Наверное, если бы на моем месте сидел представитель вашей областной администрации, он бы сказал: «Как же не согласовали за шесть лет ни одного митинга! А праздник варенья? А патр...

Подробнее

Фев52021

Шамиль Идиатуллин рассказал о воссоздании 1980-х в романе «Город Брежнев»

Лекции, Наука, Научпоп, Новости, Новостная лента

Писатель, лауреат премии «Большая книга» Шамиль Идиатуллин присоединился онлайн к книжному клубу лектория «Живое слово». Он ответил на вопросы читателей и модератора – профессора РГГУ Юрия Доманского. Вот как Шамиль объяснил энциклопедичность романа "Город Брежнев" (так назывались Набережные Челны с 1982 по 1988 год) в воссоздании реалий 1983 года. Это было глубокое погружение. Я придумал такую формулировку: «вспомнил больше, чем когда-либо знал». Конечно, я вел дневники, но выражения «ватово этово», «зуб даю по-зябски» или анекдот про «Размечтался, одноглазый» пришлось выковыривать из глубин подсознания. Знаете, когда в историческом романе условные декабристы говорят современным языком, это лишает текст достоверности, а я попытался все сделать по чесноку. Од...

Подробнее

Фев32021

Почему курицы не летают?

Лекции, Наивные вопросы, Наука, Наука на вырост, Новости, Новостная лента

Отвечает Юрий Матвеев, преподаватель детского лектория «Наука на вырост». На самом деле курицы летают. Самый продолжительный полет, который был зафиксирован, длился 30 секунд. Но есть птицы, которые не летают вообще: страусы, киви (те, которые птицы, а не фрукты), казуары… Для выживания им выгоднее было бегать. Курица – это одомашненная птица. Человек отбирал именно тех особей, которые не могли от него улететь. Согласитесь, это было бы неинтересно – откармливать курицу, чтобы она потом упорхнула на юга. Но и изначально птица не обладала способностью длительного полета. Видимо, Чтобы скрыться от хищника, курице было достаточно перелететь на небольшое расстояние и убежать. При этом есть птицы, которые могут «без пересадки» долететь от Аляски до Новой Зеландии. ht...

Подробнее

Фев22021

Почему мухи потирают лапки?

Лекции, Наивные вопросы, Наука, Наука на вырост, Научные комиксы, Новости, Новостная лента

Отвечает Екатерина Бурухина, преподаватель детского лектория «Наука на вырост». На лапках у мухи выделяются специальные клейкие вещества, с помощью которых насекомое может передвигаться по потолку и другим отвесным поверхностям. Когда липкие «подушечки» на лапках загрязняются, муха теряет эту сверхспособность. Чтобы этого не происходило, насекомое чистит лапки, потирая их друг о друга. Примерно так же, как мы моем руки. Подробнее о мухах, комарах и других насекомых вы можете прочитать в книге Никиты Вихрева «Рассказы о двукрылых». https://youtu.be/aO9hOQzrMiU Приходите с детьми на занятия «Науки на вырост»! Интересно и детям, и взрослым! Расписание на сайте lectory69.ru ...

Подробнее

Фев12021

Как мы чувствуем вкус? Научный комикс

Лекции, Наука, Наука на вырост, Научные комиксы, Новости, Новостная лента

Отвечает Екатерина Бурухина, преподаватель детского лектория «Наука на вырост». То, что мы едим, состоит из молекул. Эти молекулы воздействуют на наши вкусовые рецепторы. Рецепторы преобразуют химический сигнал в форму нервного импульса. По нейронам этот импульс приходит в мозг, который и понимает, что именно мы съели! Вот так все сложно, но это еще не все. В восприятии вкусов участвуют не только рецепторы вкуса, но и обоняние. Известный популяризатор науки Евгения Тимонова в лектории «Живое слово» провела эксперимент. Она завязала своему мужу глаза, попросила его закрыть нос и угостила двумя мармеладками: сначала имбирной, а потом брусничной. Подопытный даже не почувствовал разницы! Потому что у него был закрыт нос, а запахи очень сильно влияют на восприятие...

Подробнее

Янв222021

Цой, «Машина времени», «АукцЫон» в Калинине 1980-х: воспоминания

Лекции, Наука, Научпоп, Новости, Новостная лента

Лекцию о колыбели русского рока – ленинградском рок-клубе – профессор РГГУ Юрий Доманский украсил воспоминаниями о концертах, которые проходили в Калинине в 1980-х. Публикуем фрагмент выступления в лектории «Живое слово». Любительские группы дорожили своим статусом и критиковали профессиональные коллективы, которые «продались» большой сцене. «Машине времени» тоже предъявляли такие претензии, хотя с 1980 по 1986 год группе было запрещено выступать в Москве. Я прекрасно помню апрель 1984 года, когда «Машина времени» приехала в Калинин и в течение недели давала концерты во Дворце спорта «Юбилейный». Билеты невозможно было достать. Мы с другом чудом пробрались на выступление и сделали запись на самый обычный кассетный магнитофон с микрофоном. Качество сейчас кажется плохим, но в...

Подробнее

Янв192021

Владимир Сурдин назвал «дурацкими» поправки о просветительстве

Наука, Новости, Новостная лента

Астроном Владимир Сурдин 18 января в лектории «Живое слово» рассказывал о новейших открытиях в изучении космоса и отвечал на вопросы. В частности, его спросили об отношении к поправкам о просветительской деятельности. – Давайте проголосуем с вами за то, чтоб Госдума эту дурацкую поправку не принимала, – сказал Владимир Сурдин. – Уже более 100 тысяч людей проголосовали против. Поправка совершенно негодная и никакого отношения к закону об образовании не имеет. Она имеет отношение только к нашему с вами желанию обмениваться знаниями, то есть к чистому просветительству. По сути, вводится новая цензура, которой даже в советское время не было. Я много лет при советской власти читал научно-популярные лекции через общество «Знание». Никто не требовал, чтобы я какие-то разрешения получа...

Подробнее